沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院－2025年專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科三年制）、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)科（專(zhuān)科三年制）、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科三年制）、物流工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科三年制）

院校招生辦公室

物流工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科 三年制）

物流工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的物流基礎(chǔ)理論和技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生將掌握現(xiàn)代物流領(lǐng)域的核心知識(shí)，能夠勝任倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸調(diào)度、物流系統(tǒng)規(guī)劃等工作，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

本專(zhuān)業(yè)依托深度校企合作，采用“訂單班”培養(yǎng)模式，與京東、順豐等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作開(kāi)設(shè)“京東班”“順豐班”，直接對(duì)接企業(yè)人才需求，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)生在校期間可考取“物流從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)證書(shū)（初級(jí)）”，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，具有“雙師型”教師隊(duì)伍，擁有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)建有投資近千萬(wàn)元的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，并與順豐、京東、德邦等十余家企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。

畢業(yè)生可在倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、電商物流等領(lǐng)域從事物流設(shè)備管理、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、生產(chǎn)物流及物流系統(tǒng)技術(shù)支持等工作。隨著遼寧及東北地區(qū)物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，主要簽約順豐、京東、德邦等知名企業(yè)及中儲(chǔ)、中外運(yùn)等大型國(guó)企。

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科 三年制）

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)、人員管理、商務(wù)溝通及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備數(shù)字化操作技能、數(shù)字化信息分析能力，具備戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、人員管理、數(shù)字化管理、管理咨詢(xún)和行政事務(wù)管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事企業(yè)運(yùn)營(yíng)、人員管理、管理咨詢(xún)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，注重實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)、案例分析、崗位實(shí)習(xí)等多元化教學(xué)手段，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，引入前沿管理理念與技術(shù)，使學(xué)生緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

專(zhuān)業(yè)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。教師們不僅具備深厚的理論知識(shí)，還具有豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)歷，能將實(shí)際案例融入教學(xué)，為學(xué)生提供實(shí)用性指導(dǎo)。

畢業(yè)生可在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)等眾多行業(yè)，企事業(yè)單位，從事生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等崗位工作。

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)科（專(zhuān)科 三年制 ）

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言、移動(dòng)端應(yīng)用開(kāi)發(fā)和測(cè)試等核心知識(shí)，具備從事移動(dòng)端APP開(kāi)發(fā)、Web開(kāi)發(fā)、小程序開(kāi)發(fā)和軟件測(cè)試等工作的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)能力突出的教師隊(duì)伍，涵蓋學(xué)術(shù)研究深厚的學(xué)者和具備豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師。學(xué)校設(shè)有先進(jìn)的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室，配備高性能計(jì)算機(jī)及專(zhuān)業(yè)軟件工具。同時(shí)，通過(guò)與多家企業(yè)的校企合作，教師團(tuán)隊(duì)能夠融合前沿理論與實(shí)踐，確保教學(xué)內(nèi)容緊跟行業(yè)需求趨勢(shì)。此外，依托這些合作關(guān)系和實(shí)驗(yàn)室資源，為學(xué)生提供從專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練到職業(yè)規(guī)劃的全方位支持，助力學(xué)生成長(zhǎng)，夯實(shí)成才之路。

畢業(yè)生可在軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)科技公司擔(dān)任移動(dòng)端開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師等職位，也可在產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)產(chǎn)品經(jīng)理角色，負(fù)責(zé)移動(dòng)應(yīng)用的策劃、設(shè)計(jì)、功能迭代及市場(chǎng)推廣工作。

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科 三年制）

?數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、機(jī)床操作、編程加工及設(shè)備維護(hù)等技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生將具備工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備操作、編程仿真、機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)等全流程能力。能夠勝任數(shù)控設(shè)備操作、維護(hù)、檢測(cè)與質(zhì)量控制管理工作。專(zhuān)業(yè)課程緊貼智能制造升級(jí)需求，注重全產(chǎn)業(yè)鏈技能培養(yǎng)。
專(zhuān)業(yè)擁有一支具備企業(yè)一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，注重“理論+實(shí)踐”融合的教學(xué)模式，依托金工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工中心、電工電子實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)踐基地以及校外實(shí)訓(xùn)基地，結(jié)合技能競(jìng)賽等形式，使學(xué)生實(shí)踐能力得到顯著提升。

?畢業(yè)生可在裝備制造、模具、汽車(chē)零部件等領(lǐng)域從事數(shù)控設(shè)備操作、質(zhì)量檢測(cè)及技術(shù)管理等工作，亦可投身智能制造技術(shù)服務(wù)、數(shù)控產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等新興領(lǐng)域。

 

 

 

招生工作辦公室
2025年6月12日