遼寧財貿學院－2022年招生簡章
院校招生辦公室
渤海之濱，海風輕拂，憑窗遠眺，樹影婆娑。
城泉山海林島宛如一幅色彩繽紛的畫卷，彌漫著芬芳的花香，凝聚在遼財和諧、溫馨、舒適又富有現代氣息的校園，承載著遼財人對莘莘學子的希望與祝福，歡迎你，未來的遼財學子。
這里冬無嚴寒，校園所有區(qū)域均有地熱，每年提前供暖、延后停暖，讓你時時感受溫暖。
這里夏無酷暑，教室、自習室全部裝有中央空調，讓你處處感受清涼。
這里便捷高效，云數據的運行，一站式校園e站讓你事事感受到智慧化校園給大學生活帶來的與眾不同的體驗。
這里綠色生態(tài)，遼寧財貿學院食堂的 “質量、衛(wèi)生、價格、安全”食堂監(jiān)管體系，讓你吃的安全、吃的放心。
這里助夢成才，2個校企合作產業(yè)學院、1個國家級數據科學實驗室、18個全景仿真模擬實訓平臺、41個專業(yè)實訓室、19個體育場館（地），1個云數據中心以及免費開設的360余門學術類和素質類選修課程，讓你畢業(yè)即能就業(yè)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在遼財這座美麗的校園里，每個夢想都會開花、每個學生都能成材。
遼財全體師生期待你的加入。
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招生專業(yè)介紹
（一）經濟管理學院
1.經濟學專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)圍繞“厚積淀、廣滲透、寬就業(yè)”的特色培養(yǎng)模式，突出應用型、復合型人才培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具備扎實的現代經濟學理論基礎與較強的實踐應用能力，能夠熟練運用現代經濟思想與方法解決現實經濟問題，具有向金融、貿易等相關領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的高素質復合型人才。畢業(yè)生可在銀行、證券、保險、期貨等傳統(tǒng)金融行業(yè)；新零售背景、新發(fā)展格局下的貿易流通行業(yè)；經濟領域政府職能部門與事業(yè)單位，從事金融、貿易行業(yè)銀行柜員、客戶經理、基金經理、證券分析師、金融咨詢師、市場分析師、產品運營師、經營規(guī)劃師等崗位；經濟領域政府部門與事業(yè)單位經濟分析、預測與規(guī)劃，政策制定與調整，行業(yè)、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：經濟學專業(yè)設立于2005年，辦學歷史悠久，教學積淀深厚。經過17年的發(fā)展，本專業(yè)已擁有一支學歷、職稱、年齡、學緣結構合理、教學水平較高的“雙師”師資隊伍。在專業(yè)建設上，按照國家級“金課”標準，構建專業(yè)核心課程體系，開設以經濟學綜合仿真系統(tǒng)、證券期貨模擬實訓等多平臺為依托的多元化實驗課程，實現“課堂教學-課內實驗-課外實踐”三位一體人才培養(yǎng)路徑。遵循新文科背景下交叉學科培養(yǎng)理念，推進“三融合”“三滲透”，突出經濟、管理、人文學科交叉融合，具有向金融、貿易、營銷等相關領域擴展?jié)B透的能力。就業(yè)口徑寬、領域廣，發(fā)展空間廣闊。
（3）主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、發(fā)展經濟學、產業(yè)經濟學等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
2.數字經濟專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)順應數字經濟發(fā)展與企業(yè)數字化轉型，以“學科融通、產教融合、技術融入”為特色培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有扎實的經濟學知識、系統(tǒng)的管理學基礎、較強的數據分析能力、熟練的數字應用技術，能夠從事數據挖掘與分析、數字化運營管理、數字化轉型建設、數字化經濟治理等方面工作，適應國家數字經濟建設需要的數字產業(yè)化和產業(yè)數字化的高素質應用型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生可在區(qū)塊鏈、人工智能、物聯網、機器人、電子商務等高新技術領域，金融行業(yè)、計算機和互聯網行業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)服務業(yè)、批發(fā)零售業(yè)等運用數字技術的行業(yè)，從事內容運營、生產運營、方案架構、平臺運營、產品經理、項目顧問、營銷策劃、數據分析師、商業(yè)分析師、互聯網推廣員等數字經濟相關崗位的工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：數字經濟專業(yè)構建了“學科融通、產教融合、技術融入”特色培養(yǎng)模式。即工文滲透跨學科打造集成式課程群，實現經濟學、管理科學、計算機科學、大數據科學等學科融通發(fā)展；緊跟時代脈博，依托專業(yè)實驗平臺和校外實踐基地，深化教學與業(yè)界對接融合、協同合作；注重計算機應用、人工智能交互等專業(yè)技術培養(yǎng)，實現數字技術有機融入社會經濟活動，培養(yǎng)適應數字經濟高速發(fā)展的應用型、創(chuàng)新型人才。本專業(yè)以經濟學為根基，數字技術為手段，融合管理科學、計算機科學等交叉學科，結合學校成熟的專業(yè)實驗平臺和校外實踐基地，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，深化與業(yè)界的對接共融，實現多行業(yè)、多領域適崗就業(yè)、高端就業(yè)。???
（3）主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、產業(yè)經濟學、Python大數據分析、數據可視化、區(qū)塊鏈與創(chuàng)新思維、云計算與大數據應用等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
3.金融工程專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)在經濟發(fā)展新常態(tài)和大數據發(fā)展背景下，結合“新金融”理念，以“職、證、智、能”多元均衡的特色人才培養(yǎng)模式，通過 “金融+智能+技術”在教學過程中的運用，將學科交叉融合的理念和實踐植入課堂教學，旨在培養(yǎng)掌握現代金融學理論以及數據分析基礎，具備金融業(yè)務操作能力、較強的大數據處理等信息技術融合能力，能夠適應證券投資分析、投融資業(yè)務處理以及金融數據分析等領域需要的綜合應用型人才。畢業(yè)生可在銀行、證券、保險等金融行業(yè)和企事業(yè)單位及政府機構等，從事金融產品銷售崗位、金融數據分析崗位、風險控制崗位、投融資崗位、金融產品設計崗位、資金管理等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：金融工程專業(yè)是遼寧省一流本科專業(yè)。在人才培養(yǎng)中，遵循新文科背景下交叉學科培養(yǎng)理念，將經濟學、金融學與金融數學、計算機技術、數據處理技術相結合，集金融、數學與計算機技術于一體，是當今三個最前沿、熱門的學科交叉，具有非常強大的競爭優(yōu)勢。本專業(yè)以學生職業(yè)發(fā)展為導向，全面提升學生金融分析能力和業(yè)務操作水平；以專業(yè)證書為支撐，提高學生就業(yè)競爭力；以學校信息化教學系統(tǒng)、校內現代金融模擬仿真實訓系統(tǒng)和校外實踐基地為平臺，促進學生對大數據及人工智能等新興技術的掌握；以學生專業(yè)能力的全面提升為目標，構建多元均衡的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)學生在校期間可以免費進行輔修專業(yè)學習，通過跨專業(yè)、多領域的學習，真正成為具備綜合專業(yè)知識和能力的綜合應用型人才，全方位提高就業(yè)競爭力。
（3）主要課程：金融學、證券投資學、金融工程學、公司金融、金融風險管理、投資銀行學等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
4.互聯網金融（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應“互聯網+”時代金融行業(yè)發(fā)展趨勢，以“崗、課、證、賽”四位一體的特色培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有全球視野，系統(tǒng)掌握經濟金融和現代信息科技理論知識，熟悉金融實務操作，熟練運用信息科技、大數據、人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等新型前沿技術，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠適應銀行科技、保險科技、監(jiān)管科技、智能投顧和程序化交易等領域需要的高素質復合型人才。畢業(yè)生可在銀行、證券、保險、信托等傳統(tǒng)金融行業(yè)，互聯網銀行、第三方支付公司、眾籌、互聯網消費金融等互聯網金融創(chuàng)新行業(yè)，其他政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)行業(yè)，從事產品經理、投資理財顧問、產品策劃師、運管管理、風控管理等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：在人才培養(yǎng)過程中立足傳統(tǒng)金融與互聯網技術、金融數據挖掘、金融企業(yè)會計等交叉學科優(yōu)勢，融合學校成熟的教學條件、配套齊全的校內互聯網金融專業(yè)模擬實訓中心和校外實訓基地，形成學校、銀行、金融企業(yè)聯合教學、雙師隊伍共同授課的交叉教學模式，為學生提供職業(yè)崗位核心能力訓練，直通就業(yè)。專業(yè)的所有學生，在校期間可通過免費開設的選修課程進行輔修專業(yè)學習，拓展會計、審計、財務管理、行政管理、工程造價、電子商務、信息管理與信息技術等方面知識，實現多角度就業(yè)，多行業(yè)就業(yè)，全方位就業(yè)。
（3）主要課程：互聯網金融、互聯網金融理財與投資、金融營銷、互聯網金融風險管理、互聯網金融法規(guī)、互聯網金融與大數據分析等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
5.國際經濟與貿易專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據新形勢下中國特色社會主義經濟建設所需的國際化人才需求，依托“多元化、實訓化、網絡化、全球化”的“四化”人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)掌握經濟學基本原理和國際貿易基本理論與技能，熟悉通行的國際貿易規(guī)則、法律與慣例以及中國對外貿易政策，具有國際貿易業(yè)務操作、國際市場分析、國際貿易磋商等專業(yè)核心能力，具備較強的外語聽說和計算機應用能力，富有創(chuàng)新精神、團隊意識、國際視野的應用型、復合型、創(chuàng)新型國際貿易人才。畢業(yè)生可在外貿企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司等傳統(tǒng)對外貿易行業(yè)，國際貨運公司、跨境電商企業(yè)、政府機關和事業(yè)單位涉外經貿部門等專業(yè)行業(yè)，從事外貿業(yè)務員、外貿單證員、外貿跟單員、跨境電商運營專員、跨境電商營銷專員、貨運代理專員、報關員、報檢員等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：伴隨“一帶一路”倡議的飛速發(fā)展和RCEP的正式生效，我國國際經濟與貿易行業(yè)迎來新的發(fā)展機遇，外貿人才具有較好的發(fā)展前景。在此契機下，學院加大專業(yè)建設力度，以社會需求為導向，以提高人才培養(yǎng)質量為宗旨，以打造專業(yè)特色為重點，構建“貿易+電商+物流”的多元化人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方法和教學資源，實現經濟、貿易、金融多學科交叉融合的課程體系。通過校企合作、單獨實訓課程開設和引導學生參加各類學科專業(yè)競賽等方式，培養(yǎng)學生處理國際貿易業(yè)務、B2B平臺操作、進行跨境電商市場數據分析等方面的能力。通過開設全英文課程和雙語課程，配合小語種第二課堂活動，提高學生的外語水平和跨文化交流能力，使得學生具有全球化視野，勝任對外貿易工作。
（3）主要課程：微觀經濟學、國際貿易實務、國際貿易學、商務談判、跨國公司經營與管理、國際結算、產業(yè)經濟學等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
6.貿易經濟專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)順應貿易全球化、數字化和智能化發(fā)展趨勢，立足國內國際雙循環(huán)經濟體系，以“通貿易、精流通、懂管理、能謀劃”四位一體的特色人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有國際化視野、基礎理論扎實，掌握現代信息技術，通曉內外貿理論與實務，熟悉現代商業(yè)技術，熟悉商貿政策法規(guī)，有強烈社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠適應網絡貿易、智慧流通、數字化經營與管理和大數據分析等領域需要的高素質復合型人才。畢業(yè)生可在批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、服務和修理等商貿流通行業(yè)，涉外經濟貿易部門，銀行、證券、保險等金融行業(yè)，政府職能部門和事業(yè)單位的專業(yè)行業(yè)，從事貿易專員、經理顧問、商務助理、市場調查員與開發(fā)員、物流專員、采購專員以及銷售總監(jiān)、商業(yè)規(guī)劃師和數據分析師等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的經濟學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)順應我國經濟發(fā)展新格局需求，對接國家和遼寧省內貿發(fā)展戰(zhàn)略，針對雙網融合（物聯網和互聯網），面向大數據和人工智能等領域的蓬勃發(fā)展，以新文科理念為指導，依托經濟與貿易學科底蘊，跨管理學、電子商務、計算機技術和統(tǒng)計學等多學科培養(yǎng)，競爭能力強，市場需求量大。在專業(yè)建設中，西方經濟學，金融學，管理學，經濟法等專業(yè)基礎課程完成了遼寧省一流課程建設。在人才培養(yǎng)中，貫徹“通專結合”的人才培養(yǎng)理念，構建了“專業(yè)課程標準化，實務課程實驗化，選修課程特色化”的課程體系，形成了“校、企、政”三方協同育人培養(yǎng)機制，依托“課堂教學與實訓+校內實驗+基地實踐+學科競賽+資格證書”多渠道提高學生的專業(yè)應用能力、社會服務能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)學生在校期間可以免費進行輔修專業(yè)學習，通過多專業(yè)、跨學科學習，全面提升就業(yè)競爭能力。
（3）主要課程：貿易經濟學、國際貿易學、產業(yè)經濟學、電子商務、市場營銷、國際貿易實務、消費經濟學、供應鏈與物流管理等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：經濟學學士學位
7.人力資源管理專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應人力資源數智化轉型行業(yè)發(fā)展趨勢，基于“一培育、兩融合、三打通”的特色人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有國際視野、本土情懷、智能化大數據思維、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，具備管理、經濟、法律、人力資源管理等方面的知識和能力，熟練運用大數據、云計算等新型技術進行數據挖掘及分析，能夠在企事業(yè)單位、行政部門及人力資源服務等領域從事人力資源管理、教學、科研等方面工作的高素質應用型人才。本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，涉足全行業(yè)領域。畢業(yè)生主要可在企事業(yè)單位、行政部門、咨詢機構、人力資源服務等相關行業(yè)，從事招聘專員、培訓專員、薪酬專員、績效專員、HRBP、人事專員等。此外，畢業(yè)生也可在人力資源服務機構從事獵頭顧問、人力資源管理咨詢、ERP咨詢顧問、人力資源數據分析師等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：在人才培養(yǎng)過程中立足培育新時代人力資源數智化人才；注重學科導向與需求導向的融合、現代信息技術與人力資源傳統(tǒng)知識的融合；校企合作深耕細作，以1+N形式與行業(yè)聯合開設專業(yè)能力訓練，“1”為原有教學計劃結構體系，“N”為嘗試與行業(yè)企業(yè)合作開設專業(yè)能力訓練計劃，依托學校成熟的數字化辦學條件，開設了組織行為學、人力資源管理、招聘與人才測評、組織設計與工作分析、培訓與人力資源開發(fā)、薪酬與福利、勞動法律與勞動關系管理、績效管理等課程。打通第一課堂、第二課堂、我的大學生活育人通道，以“綜合能力+人力資源專業(yè)特長”為特色，側重人文、科學素養(yǎng)與人力資源專業(yè)能力的雙翼培養(yǎng)，提高學生的核心競爭力，快速適應行業(yè)及崗位要求，實現畢業(yè)即就業(yè)。人力資源專業(yè)的所有學生，在校期間還可通過免費開設的選修課程進行輔修專業(yè)學習，拓展計算機技術、Python程序設計、電子商務、數字經濟、互聯網金融等方面知識，實現多角度就業(yè)，多行業(yè)就業(yè)，全方位就業(yè)。
（3）主要課程：管理學、人力資源管理、組織行為學、經濟法、培訓與人力資源開發(fā)、勞動經濟學等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：管理學學士學位
8.行政管理專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應國家治理現代化和依法治國的時代需求，以“厚基礎、重素質、強技能”為特色，旨在培養(yǎng)具有現代公共精神、創(chuàng)新精神、國際視野、人文關懷和社會責任感，掌握行政管理領域的理論知識和專業(yè)技能，擅長行政管理實務、公共政策運用、公文寫作、辦公自動化、大數據應用等方面的行政工作，熟悉政府部門、非政府組織、企事業(yè)單位的行政管理活動規(guī)律，熟練運用信息技術、大數據、移動政務、智慧辦公平臺等現代科學技術手段和先進管理方法的應用型復合人才。畢業(yè)生可在各類金融機構、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體與社會組織，從事公務員、秘書、行政文員、行政助理、行政專員、人力資源管理、人事專員、行政主管、行政經理等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：厚基礎：引導學生不僅掌握行政管理領域的基礎理論，同時掌握自然科學和社會科學領域的理論知識，為學生今后的發(fā)展夯實基礎；重素質：培養(yǎng)學生具有良好的政治素質、品德素質、職業(yè)素養(yǎng)、心理素質、身體素質、公共服務素質；強技能：強化實踐教學環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學生熟練掌握大數據時代背景下現代行政工作的專業(yè)技能，重視校外實踐基地建設提升崗位工作技能。行政管理專業(yè)的所有學生，在校期間還可以通過免費開設的選修課程輔修會計學、經濟學、審計學、國際經濟與貿易等專業(yè)，拓展經濟學、工商管理等學科的知識范圍，實現多角度就業(yè)、多行業(yè)就業(yè)、全方位就業(yè)。
（3）主要課程：管理學、政治學、社會學、行政法學、公共經濟學、公共政策學、法學概論、人力資源管理等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：管理學學士學位
（二）大數據學院
1.人工智能專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應數字經濟發(fā)展需要，掌握計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等基本知識，具有良好的經濟頭腦和商業(yè)素養(yǎng)，具有運用人工智能的基本模型、原理與方法，設計經貿領域有關的開發(fā)、營銷、推廣、決算等技術解決方案并能從事相關應用研究的能力，能利用人工智能技術解決經貿、商務、財會等行業(yè)普遍存在的數據采集與處理、算法分析、智能控制、監(jiān)測反饋等問題，從事各類產業(yè)部門人工智能領域的分析、設計、開發(fā)、應用、維護和管理工作，具有創(chuàng)新精神與動手能力的應用型工程技術人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的計算機科學與技術或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：與浪潮集團開展校企合作教育模式
（3）主要課程：C語言程序設計、數據結構、人工智能概論、數據庫原理及應用、深度學習、Linux與shell編程、機器學習及模式識別、智能技術綜合項目實踐等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：工學學士學位
2.軟件工程專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應數字經濟發(fā)展需要的、掌握堅實的經管財貿、工程技術，計算機軟件理論知識，具備良好的經濟頭腦和商業(yè)素養(yǎng)，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊意識，能夠運用軟件工程分析設計方法，解決經貿領域有關問題；在財會金融經貿等領域從事軟件分析設計、開發(fā)集成、測試維護、服務管理等工作的應用型工程技術人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的軟件工程或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：與用友集團開展產學研合作教育
（3）主要課程：面向對象程序設計、數據庫系統(tǒng)原理及應用、互聯網應用開發(fā)、軟件工程項目管理、大數據管理應用基礎等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：工學學士學位
3.數據科學與大數據技術專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應數字經濟發(fā)展需要的、掌握經管財貿、數據科學、計算機科學和應用統(tǒng)計學的基礎理論知識，具備良好的經濟頭腦和商業(yè)素養(yǎng)，具有寬廣的國際視野、較強的創(chuàng)新能力和團隊意識，能夠運用大數據工程思維，解決經貿領域等有關問題；在財會金融經貿等領域從事大數據分析、處理及應用開發(fā)等工作的應用型工程技術人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的軟件工程或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：與浪潮集團開展校企合作教育模式
（3）主要課程：數據結構、大數據技術概論、數據庫原理及應用、分布式計算及存儲技術、Spark大數據處理技術、數據倉庫與數據挖掘技術、機器學習及模式識別、數據可視化技術與應用等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：工學學士學位
4.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應數字經濟發(fā)展需要的，掌握數理、管理、經管財貿、計算機基礎和信息系統(tǒng)的基礎理論知識，具備良好的經濟頭腦和商業(yè)素養(yǎng)，具有較強的資源開發(fā)和協作意識，能夠運用信息管理思維，解決經貿領域等有關問題；在財會金融經貿工商等領域從事信息資源管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施和管理評價等工作的應用型工程技術人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）主要課程：程序設計基礎、信息安全學、信息系統(tǒng)分析與設計、互聯網應用開發(fā)，大數據管理應用基礎等
（3）學制及學費：4年，26800元/年
（4）授予學位：管理學學士學位
5.電子商務專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應數字經濟大發(fā)展背景下全球商務協同、高效發(fā)展需要，掌握管理學、經濟學、計算機科學與技術、國際貿易、市場營銷等基礎知識，熟悉電子商務相關的信息技術、客戶服務與管理、網絡營銷等專業(yè)知識，具備較強的電子商務系統(tǒng)開發(fā)、電子商務策劃與談判、跨文化溝通理解能力，具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和敏銳商業(yè)思維，能夠從事電子商務策劃、網絡大數據分析、互聯網產品設計開發(fā)、平臺運營和營銷推廣等工作的應用型商務人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）主要課程：網絡技術、電子商務管理、供應鏈與物流管理、電子支付、電子商務系統(tǒng)分析與設計、電子商務安全、商務智能等
（3）學制及學費：4年，26800元/年
（4）授予學位：管理學學士學位
（三）工商管理學院
1.審計學專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握會計、審計、管理、經濟、法律和計算機應用的知識，掌握數據分析和人工智能底層邏輯能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門勝任審計審閱業(yè)務、其他鑒證業(yè)務、咨詢服務和相關工作的應用型、創(chuàng)新性和復合型審計人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位和金融機構從事出納、會計核算、內部審計、內部控制設計及運行、風險測試與管控、大數據風險管控、大數據審計、信息系統(tǒng)及信息安全審計、投資審計、工程項目審計及其它相關工作；可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作；也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務、審計助理、代理記賬、代理申報納稅、代編財務報表、咨詢服務和其它相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：遼寧財貿學院是目前省內唯一一所具有本科階段審計學專業(yè)培養(yǎng)經驗的高等院校。審計學專業(yè)是省級一流專業(yè)，《基礎會計》《審計學》兩門課程為省級一流本科課程。學院審計學專業(yè)注重文理深度融合的新文科建設要求，適應人工智能、物聯網、大數據、區(qū)塊鏈等信息技術的爆炸式發(fā)展對審計人才培養(yǎng)的要求及審計“全覆蓋”深入推進，圍繞政府審計、注冊會計師審計、內部審計三個專業(yè)領域，依托學校大數據學科專業(yè)優(yōu)勢，與新道、浪潮等行業(yè)頂尖企業(yè)開展產學研合作，增設了審計信息化、大數據分析、大數據審計、大數據與智能財務決策、Excel BI財務建模與可視化、智能審計、智能財務共享等課程，以適應大數據與人工智能時代下智能財務平臺的運用，重視掌握智能審計技術的復合型、中高端審計人才的培養(yǎng)。
（3）主要課程：管理學、基礎會計、審計學、中級財務會計、高級財務會計、內部控制審計、財務管理、管理會計、會計信息系統(tǒng)等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：管理學學士學位
2.財務管理專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：與用友·新道股份有限公司共建產業(yè)學院，培養(yǎng)掌握財務管理、會計學、審計學、管理學、金融學、法學、計算機等專業(yè)知識和職業(yè)技能，能夠適應我國“由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段”背景下，企業(yè)對財務管理人才的新需要，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、財務咨詢公司、會計師事務所、政府機構、事業(yè)單位等相關行業(yè)從事籌資管理、固定資產管理、流動資產管理、成本管理、預算管理等財務管理崗位工作的復合型、應用型人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：以“產教融合，能職匹配，課證一體”作為專業(yè)特色，與新道股份有限公司共建產業(yè)學院，將企業(yè)案例引入課堂，強化專業(yè)建設層面的“產教融合”，保持課程體系和學生能力培養(yǎng)與行業(yè)需求一致，突出人才培養(yǎng)層面的“能職匹配”，將職業(yè)資格考試融入到教學內容中，注重專業(yè)教學方面的“課證一體”，90%的學生在畢業(yè)時都能考取就業(yè)所需的各項專業(yè)職業(yè)資格證書，財務管理專業(yè)學生在實習時由新道股份有限公司負責安排實習崗位，畢業(yè)時擇優(yōu)錄用。
（3）主要課程：管理學、會計學、金融市場、財務報表分析、財務管理等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：管理學學士學位
3.會計學專業(yè)（文理兼招）
（1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應“以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進”新發(fā)展格局下行業(yè)對會計人才的基本需求，掌握會計學、財務管理、審計學、管理學、經濟學、法學、計算機等專業(yè)知識和職業(yè)技能，具備良好的職業(yè)道德、深厚的知識底蘊、扎實的專業(yè)技能，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、代理記賬公司、會計師事務所、政府機構、事業(yè)單位等相關行業(yè)從事財務核算、報表編制、納稅申報等會計工作崗位相關工作的寬口徑應用型人才。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的管理學或其它相關學科碩士學位。
（2）專業(yè)優(yōu)勢與特色：會計學專業(yè)以“課證融合、能職匹配”為專業(yè)人才培養(yǎng)特色，將初級會計師等職業(yè)資格證書以及“1+X”證書等內容納入教學內容，突出專業(yè)教育與職業(yè)教育相融合，注重學生的職業(yè)能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，增設數據科學、數據分析等課程，保持會計學專業(yè)畢業(yè)生在“大智移云物區(qū)”背景下會計工作轉型與發(fā)展中的崗位競爭力和適應力。
（3）主要課程：基礎會計、財務會計、成本會計等
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：管理學學士學位
（四）體育學院
1.體育教育專業(yè)
（1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在中高等學校等從事教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理等工作的應用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在體育教師、體育行業(yè)管理者、教練員、體能教練、中高考教學與培訓等崗位，從事學校體育的教學工作；教育教學的管理工作；群眾體育的教學工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的教育學、體育學或相關學科碩士學位。
（2）主要課程：體育概論、學校體育學、運動技能學習與控制、體育課程與教學論、體育心理學、運動訓練學等
（3）專業(yè)場館：籃球館、排球館、游泳館、羽毛球館、乒乓球館、網球館、健身館、健美操（瑜伽）館、藝體館、室內高爾夫練習館、足球場（3個）、田徑場以及室外籃球、網球場地
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：教育學學士學位
2.社會體育指導與管理專業(yè)
（1）培養(yǎng)目標：要求學生掌握社會體育方面的基礎理論和基本知識，掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群運動、健身的基本技能，畢業(yè)后能夠勝任社會體育領域中的實際工作和理論研究；能夠把握休閑體育活動規(guī)律和洞察體育休閑市場變化，在休閑體育活動中，有效地從事推廣、指導、經營和規(guī)劃等工作，并能有效組織各種休閑類體育活動。本專業(yè)畢業(yè)生可在教育/培訓/院校、互聯網/電子商務、娛樂/休閑/體育、專業(yè)服務(運動營養(yǎng)、運動康復)或其他行業(yè)，從事健身教練、球類教練、銷售代表、銷售經理、銷售主管、體能教練、武術/跆拳道教練等崗位相關工作。也可繼續(xù)深造，攻讀其他院校的教育學、體育學或相關學科碩士學位。
（2）主要課程：社會體育概論、體育市場營銷、體育管理學、運動訓練學、健身理論與指導、游泳與救生、籃球、體育活動策劃與組織等
（3）專業(yè)場館：籃球館、排球館、游泳館、羽毛球館、乒乓球館、網球館、健身館、健美操（瑜伽）館、藝體館、室內高爾夫練習館、足球場（3個）、田徑場以及室外籃球、網球場地，與首都體育學院合作共建身體功能研究中心。
（4）學制及學費：4年，26800元/年
（5）授予學位：教育學學士學位
招生省份
2022年我院招生的省份有遼寧、天津、內蒙古、吉林、黑龍江、浙江、安徽、江西、河南、廣西、海南、四川、貴州、陜西、新疆。
招生熱線：0429-5418555、5418666
學院網址：www.lncmxy.edu.cn
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招生工作辦公室
2022年6月12日
